4月7日，广发(中国)guangfa·官方网页版系统文法类、经管类和公共外语类教学大组教研会议在11号楼1103召开。校党委委员、副校长陈曙出席并致辞。浙大宁波理工学院教务处处长沈昊宇，校教务处处长方宇通，教学中心副主任黄玉寅、苗会永，全大市77位相关专业教师参加研讨活动。
会议第一阶段，陈曙副校长首先致辞。他立足于开放大学办学体系优势与应用型人才培养特色，系统阐述了推进“有效教学”的三条核心路径，即数智技术赋能教育教学全要素、全过程；建强高素质“双能”型教师队伍与教学团队；一体化协同推进教育教学综合改革。
随后，方宇通处长以《重新认识开放教育教学》为主题，深度解构当前教学现状，提出了开放教育教学下一步的重点工作：进一步提升直播教学质量、继续深化线下教学改革、关注关键质量因子、推进专业建设和教育教学改革。
苗会永副主任以《加强教学团队建设，夯实教学过程实施》为主题，介绍了当前我校教学团队建设的现状，并详细阐述了教学团队在实施精准有效的教学过程中作用的发挥。
黄玉寅副主任聚焦学位工作，以《稳中求进、提高质量，助力学位工作提质增效》为题，分析了分部学位获取率的现状、存在问题及改进举措，并指出了下一步重点工作。
王少华老师作了题为《DeepSeek+飞书赋能文献阅读》的AI辅导讲座，向与会教师介绍了如何利用DeepSeek、飞书开展高效科研的实用技巧。
专家讲座环节，沈昊宇教授以《人工智能赋能教学管评全过程的探索与实践》为题，分享了AI+时代教育的机遇与挑战、AI赋能教学管评的探索与实践两方面的内容，为参会教师提供了前瞻性思考。
第二阶段分组讨论环节，各学科教师围绕专业核心议题展开深入交流。文法类教学大组聚焦课程考核体系的创新变革，就课程考核形式、学位论文规范标准及课程考试试点改革展开热烈研讨。
公共外语教学大组针对“人工智能赋能英语智慧教学改革”项目推出的全新公共英语考核方案，细致分析了其具体内容和实施流程，重点讨论了新增口语考核环节的设计与实施细节，同时深入探讨了非英语专业学生学位英语考试的教学支持策略，并就如何高效融入国开核心教学团队进行了深度沟通。
经管类教学大组则围绕“数智赋能协同推进教育教学一体化改革”主题，探讨人工智能、大数据等技术在教学设计、资源共享及过程管理中的创新应用，深入分析了数智化背景下经管类学位论文写作的新要求与教师角色转变。
研讨活动中，各组教师积极分享开放教育教学中的经验、问题及相关意见建议，通过互动交流达成了不少共识，研讨现场气氛活跃。本次教学大组教学研讨活动时间紧凑，内容丰富，对推动数智赋能一体化协同推进宁波分部体系教育教学高质量发展具有积极意义。
