为进一步了解宁波基层治理现状与人才需求，推动开放教育课程考试试点改革，提升学校人才培养质量。4月2日，广发(中国)guangfa·官方网页版行政管理专业（乡村管理方向）教学改革课题组赴全国乡村治理示范村——象山县墩岙村开展专题调研。
课题组通过实地走访、召开座谈会等形式，了解到墩岙村在产业发展、生态保护、基层党建、数字治理等方面存在实践困境。墩岙村党支部书记鲍英钱在调研过程中强调，尽管村集体近年来通过“培训经济+民宿经济”模式实现了农民增收，但仍然缺乏具有党建、项目管理、数字治理等方面综合能力的复合型人才，希望学校能锚定基层治理岗位核心技能与素养，进一步深化教育教学综合改革。
教学改革课题组表示，接下来团队将坚持问题导向与效果导向，精准把握基层治理岗位核心能力需求，通过优化课堂体系、强化实践教学、深化考试改革、细化服务举措等，进一步推进教育教学扎根“乡土中国”，努力培养更多服务乡村振兴的复合型人才。
